Tarea.- nuestras últimas consideraciones

Sobre la situación de aprendizaje:

Como punto fuerte destacaría que el tema era muy interesante y aportaba muchas actividades al proyecto. Como débil diría que puede que nos hayamos pasado de ambiciosos con la temática y por tanto hemos terminado con muchas actividades aunque no creo que sea algo malo.

Sobre el vídeo y el póster:

En general, todos los integrantes del equipo hemos trabajado simultáneamente en el proyecto bien en las clases presenciales y bien mediante reuniones telemáticas que hemos ido teniendo a lo largo del curso. Aun así, en la parte de redacción he tenido un poco más de iniciativa para el póster. Para el vídeo, he ayudado bastante con los guiones. Además he intentado guiar un poco más el proyecto y marcar los hitos que teníamos que ir cumpliendo. Creo que merece la pena ofrecer este tipo de formatos al alumnado ya que se sale de lo clásico y siempre aporta algo nuevo.

Sobre el talent show:

En las aulas de secundaria el echo de que haya un ganador o un perdedor supone mucho más de lo que nos ha supuesto a nosotros. Si no se gestiona bien puede volverse un problema. Aun así, competir no está mal pero hay que inculcar el espíritu deportivo para que se haga de una manera sana. Por último, me gustaría añadir que usar una competición como item de evaluación no me parece correcto.